Минпросвещения с 1 сентября 2026 года введет оценки за поведение, сообщает интернет-газета «Время Биробиджан@». Улучшит ли это дисциплину и успеваемость? Давайте поразмышляем.
В рамках подготовки к введению универсальной оценки за поведение министерство разработало проект приказа, который вносит изменения в ранее существующий документ, регламентирующий организацию образовательной деятельности в школах. Этот проект уже опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов и сейчас находится на стадии общественного обсуждения.
Согласно планам, с 1 сентября 2026/2027 учебного года в российских школах будет введена обязательная оценка за поведение. Это нововведение затронет учеников всех классов.
Минпросвещения предлагает несколько критериев, по которым будет осуществляться оценка поведения учащихся:
- Соблюдение дисциплины — насколько учащийся соблюдает правила поведения в школе, уважает учителей и одноклассников.
- Социальное взаимодействие — умение работать в команде, взаимодействовать с другими учениками, поддерживать дружеские отношения.
- Личностные качества — честность, ответственность, готовность помогать другим.
- Учебная активность — участие в уроках, выполнение домашних заданий и проявление интереса к учебному процессу.
В рамках предварительного эксперимента, в котором будут участвовать ученики с 1 по 8 класс из 89 регионов России, школы применят различные системы оценки: от зачетов и незачетов до пятибалльной шкалы. В результате этого эксперимента будет выбрана единая общероссийская модель.
В проект приказа также включены дополнительные обязанности учеников помимо существующих:
— Добросовестно осваивать программу, выполнять учебный план.
— Посещать предусмотренные занятия.
— Самостоятельно готовиться к занятиям и выполнять задания учителей.
— Не использовать смартфоны на уроках (кроме экстренных случаев).
Улучшит ли инициатива дисциплину и успеваемость в школах? Многие считают однозначно да. Ведь это будет стимулировать учеников вести себя лучше и слушать на уроках. Есть и те, кто сомневается, потому что оценка вряд ли сможет повлиять на проблемных учеников, особенно если не попадает в аттестат. Существует и отрицательное отношение к нововведению, так как можно создать лишнее напряжение и давление на учеников, чего в современных российских школах итак в избытке.
А вы как считаете, уважаемые читатели?
Юлия Дронина
фото: мэрия Биробиджана
